安全體驗館體感安全走進學校

發(fā)布時間：2022-04-07

體驗式教學法迅速在西方國家發(fā)展起來， 隨之傳入中國，并成為一種新的教學模式和理念被廣大師生接受，同時受到很多專業(yè)培訓機構和公司 的青睞。體驗式教學法“根據(jù)學生的認知規(guī)律和特點，在具體的教學過程中，通過創(chuàng)設實際的或仿真 的學習情境和機會，將學習內容轉化為具體的活動，讓學生親歷整個活動過程，充分彰顯學生的學習 主體性，激發(fā)學生自主、自覺學習的熱情，培養(yǎng)學生合作學習、探究學習的精神，發(fā)揮教師的引導和 激勵評價作用，使學生在親身體驗中理解并建構知識、掌握技能、發(fā)展能力、產生情感的一種教學形 式�！�

因此，體驗式教學法具有情境性、實踐性、互動性、分享性、開放性、多樣性、主體性、主動 性、探究性等多種特征體驗式安全教育，是通過布置特定的教學環(huán)境，再現(xiàn)安全情境場景，使學生進入課程內容所描 述的教學環(huán)境中進行學習、體驗和感悟，從而獲取安全知識經驗和安全技能的一種教學方法。體驗 式安全教學強調體驗對安全學習的作用，對學生的身心發(fā)展而言，有效的安全學習是一種全身 心投入的活動，而不是單純的記憶或理解。